ACTIVITÉ N 2 : monohybridisme (cas de dominance absolue)
Mendel pour ses expériences a choisi des pois du genre Pisum qui ont un cycle diplobiontiques. Les autofécondations sont possibles et très facile à réaliser.
Au début de ses expériences, il établit des variétés ou lignée pures, dans lesquelles les plantes produisent uniquement des descendants semblables à elles-mêmes lorsqu’on les laisse s’autoféconder.
Par exemple, une lignée pure avec le caractère graines lisses produira toujours des graines lisses, alors qu’une autre variété pure de graines ridées donnera toujours des graines ridées. Pour ses expériences Mendel a étudié sept paires de variétés, chacune étant une lignée pure pour un caractère différent. Les sept caractères se rapportent à :
Nous concentrerons notre approche sur l’un de ses caractères, la forme des graines. Il a en effet, obtenu les mêmes résultats pour les autres caractères.
exercice 1:
On étudie un seul caractère (forme des graines) donc il s’agit d’un cas de monohybridisme.
On a F1 uniforme (même phénotype) alors la 1ere loi de Mendel s’applique, ainsi que les parents sont homozygotes et les individus de F1 sont hétérozygotes.
Puisque les individus de F1 sont hétérozygote et leur phénotype (aspect lisse) alors :
- L’allèle responsable d’aspect lisse est dominant (on le note L).
- L’allèle responsable d’aspect ridée est récessif (on le note r).
exercice 2:
On étudie un seul caractère (couleur des souris) donc il s’agit d’un cas de monohybridisme.
On a F1 uniforme (même phénotype) alors la 1ere loi de Mendel s’applique, ainsi que les parents sont homozygotes et les individus de F1 sont hétérozygotes.
Puisque les individus de F1 sont hétérozygote et leur phénotype (couleur grise) alors :
L’allèle responsable de couleur grise est dominant (on le note G).
L’allèle responsable couleur blanche est récessif (on le note b).
- Un individu de phénotype dominant peut-être soit hétérozygote ou homozygote.
- Pour déterminer son génotype on réalise un test-cross, pour cela, on croise l’individu de génotype inconnu avec un individu testeur homozygote et récessif (Le parent homozygote fournit une seule catégorie de gamète)
- Dans ce cas : on croise la souris grise avec une souris blanche (parent récessif) On observe 2 types de résultats :
–Si la génération F’1 est homogène 100% [G], la souris testée n’a fourni qu’une catégorie de gamètes (G) elle est donc homozygote G//G
–Si la génération F’1 est constituée de 50% [G] et 50% [b] cela signifie que la souris testée a fourni 2 catégories de gamètes en quantité égales (G) et (b), elle est donc hétérozygote G//b
Remarque : dans le cas où l’individue testeur est le propre parent, on parle de back-cross.
الأستاذ أيوب كرجدي
أستاذ مادة علوم الحياة و الأرض, درس بجامعة الحسن الثاني المحمدية, حاصل على: - الاجازة في البيولوجيا و الصحة - الإجازة المهنية في تدريس علوم الحياة و الأرض. - شهادة التأهيل التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي. - ديبلوم الدراسات البيداغوجية و الديداكتيك العام و الخاص بمادة علوم الحياة و الأرض. - ديبلوم تقني متخصص في الاعلاميات العامة و البرامج المكتبية.