ACTIVITÉ N 3 : monohybridisme (cas de codominance)
Il y’ a codominance lorsque les deux allèles associés produisent un caractère particulier intermédiaire. Cela veut dire que les deux allèles s’expriment simultanément, la dominance de l’un par rapport à l’autre est égale.
exercice 1:
On étudie un seul caractère (couleur des fleurs) donc il s’agit d’un cas de monohybridisme.
On a F1 uniforme ( même phénotype) alors la 1ere loi de Mendel s’applique, ainsi que les parents sont homozygotes et les individus de F1 sont hétérozygotes.
Puisque les individus de F1 sont hétérozygote et leur phénotype (couleur rose) est intermédiaire alors :
On étudie le cas de codominance
- L’allèle responsable de couleur rouge ( on le note R).
- L’allèle responsable couleur blanche ( on le note B).
exercice 2:
On croise deux lignées pures de navet.
des navets ronds avec des navets longs et on obtient en F1 que des navets ovales.
1- interprétez le résultat.
2- donnez l’interprétation chromosomique.
3- donnez le résultat de croisement entre F1.
On étudie un seul caractère (couleur des navets) donc il s’agit d’un cas de monohybridisme.
On a F1 uniforme ( même phénotype) et les parents sont homozygotes alors la 1ere loi de Mendel s’applique, ainsi que les individus de F1 sont hétérozygotes.
Puisque les individus de F1 sont hétérozygote et leur phénotype (forme ovale) est intermédiaire alors :
On étudie le cas de codominance
L’allèle responsable de la forme ronde ( on le note M)
L’allèle responsable de la forme longue ( on le note B)
الأستاذ أيوب كرجدي
أستاذ مادة علوم الحياة و الأرض, درس بجامعة الحسن الثاني المحمدية, حاصل على: - الاجازة في البيولوجيا و الصحة - الإجازة المهنية في تدريس علوم الحياة و الأرض. - شهادة التأهيل التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي. - ديبلوم الدراسات البيداغوجية و الديداكتيك العام و الخاص بمادة علوم الحياة و الأرض. - ديبلوم تقني متخصص في الاعلاميات العامة و البرامج المكتبية.