الـنــــشـاط الـثـانـي : الـــــــطـبـيـعـة الـكـيـمـيـائـيـة للـمـادة الـوراثـيـة .

إنكب اهتمام العديد من العلماء حول تعرف الطبيعة الكيميائية للخبر الوراثي بحيث بدأ Griffith الأبحاث و أتممها Avery. ثم  اعتمد Hershey and Chase على دراسة دورة العاثية.

 

نلاحظ من خلال التجربة الأولى أن المكورات S تمتاز  بالحدٌة.

نلاحظ من خلال التجربة الثانية أن المكورات R غير حادٌة.

يتبين من خلال التجربة الثالثة أن المكورات S الميتة غير حادة.

نلاحظ من خلال التجربة الرابعة أن موت الفأر ناتج عن تواجد المكورات S الحية الناتجة عن تحول المكورات R إلى المكورات S بعد اكتسابها القدرة على تركيب محفظة واقية بعد دمج مادة من المكورات S الميتة تحمل البرنامج الوراثي المسؤول عن تركيب المحفظة الواقية، وقد سمى  Griffith هذه المادة بالعلة المُحولة.

 

 

 

ـ موت الفئران في التجارب 1و 2 و 3 و 4 ناتج عن تحول المكورات R إلى المكورات S بسبب تواجد  العلة المحولة في الوسط .

ـ بقاء الفأر حيا في التجربة 5 ناتج عن عدم تحول المكورات R إلى المكورات  S بسبب تفكيك العلة المحولة من طرف أنزيم  ADNase .

نستنتج إدن أن العلة المحولة التي تمثل المادة الوراثية عبارة عن حمض نووي من نوع ADN.

تثبتث هذه التجارب أن  ADN العاثية هو المسؤول عن نقل الصفات الوراثية للأجيال الموالية من الفيروسات . وذلك عبر المراحل التالية :

  • تثبيت العاثية على جدار البكتيرية بواسطة جهاز التثبيت.
  • حقن ADN العاثية داخل البكتيرية.
  • تفكيك ADN البكتيرية و تكاثر ADN العاثية.
  • تركيب مختلف مكونات العاثيات.
  • تجميع مكونات العاثيات.
  • انفجار البكتيرية وتحرير العديد من العاثيات الجديدة.

 إذن  ADN هو دعامة الخبر الوراثي ( المادة الوراثية ).

 

 

أستاذ مادة علوم الحياة و الأرض, درس بجامعة الحسن الثاني المحمدية, حاصل على: - الاجازة في البيولوجيا و الصحة - الإجازة المهنية في تدريس علوم الحياة و الأرض. - شهادة التأهيل التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي. - ديبلوم الدراسات البيداغوجية و الديداكتيك العام و الخاص بمادة علوم الحياة و الأرض. - ديبلوم تقني متخصص في الاعلاميات العامة و البرامج المكتبية.